El presente texto tiene por objeto resaltar los distintos aspectos a tener en cuenta al analizar un texto ensayístico. Son: la coherencia entre párrafos, el nivel del lenguaje, los modos de elocución, las funciones del lenguaje, la actitud del narrador y la intención del autor.
1.-Coherencia entre párrafos mediante los mecanismos de cohesión
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1.1.- nexos
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1.1.1.- nexos gramaticales
1.1.2.- nexos semánticos
2.1.- coherencia entre párrafos
2.2.- alternancia entre hipotaxis y parataxis
2.3.- adjetivación variada (alternancia entre explicativa (antepuesta; pospuesta entre comas) y especificativa (pospuesta)
2.4.- vocabulario amplio (emplea varias palabras al referirse a un concepto)
2.5.- tecnicismos, cultismos è sin embargo el vocabulario resulta de fácil comprensión para un amplio público
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3.1.- argumentación
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3.1.1.- se argumenta la tesis principal mediante
3.1.1.1.- ejemplos de autoridad (citas de filósofos, famosos intelectuales)
3.1.1.2.- por analogía (presentando un caso similar)
3.1.1.3.- ejemplos específicos con los que se llega a una generalización
3.1.1.4.- basada en la experiencia personal
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3.2.1.- se expone una idea principal
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3.3.1.- formas verbales perfectivas è sobre todo:
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3.3.1.1.- Pretérito perfecto simple
3.3.1.2.- Pretérito perfecto compuesto
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3.4.1.- formas verbales imperfectivas è sobre todo:
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3.4.1.1.- Pretérito Imperfecto
3.4.1.2.- Presente
3.4.1.3.- Perífrasis verbales con aspecto imperfectivo
3.4.3.- Predominio del sintagma nominal y el sintagma preposicional
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4.1.- función expresiva
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4.1.1.- presencia de la primera persona del singular (a veces del plural)
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4.1.1.1.- formas verbales
4.1.1.2.- pronombres
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4.1.2.1.- adjetivación explicativa; valorativa
4.1.2.2.- tono irónico, burlón, cómico
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4.2.- función poética
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4.2.1.- presencia de figuras retóricas (ironía, contraste, paralelismo, gradación, metáfora, comparación, alegoría, preguntas retóricas,...)
4.2.2.- lenguaje connotativo
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4.2.2.1.- adjetivación explicativa; valorativa
4.2.2.2.- tono irónico, burlón, cómico
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4.3.1.- presencia de la segunda persona del singular y la primera persona del plural
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4.3.1.1.- formas verbales
4.3.1.2.- pronombres
4.3.3.- oraciones interrogativas
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4.4.1.- presencia de la tercera persona del singular
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4.4.1.1.- formas verbales
4.4.1.2.- pronombres
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4.4.2.1.- adjetivación especificativa 4.4.2.2.- tecnicismos
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5.1.- subjetividad
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5.1.1.- presencia de la función expresiva, poética y apelativa
5.1.2.- hipótesis (subjuntivo)
5.1.3.- tono irónico, burlón, cómico
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5.2.1.- presencia de la función referencial
5.2.2.- diversos puntos de vista (extranjeros)
5.2.3.- cita de fechas concretas
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6.1.- crítica constructiva (constata unos hechos que deben ser valorados por el lector)
6.2.- didáctica (el lector debe actuar para cambiar esa situación)
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